ROZKŁAD DNIA
|
ROZKŁAD DNIA |
|
|
Godzina |
Przebieg |
|
6.30– 8.00 |
Schodzenie się dzieci, zabawy wynikające z własnej inicjatywy dzieci, zespołowe zabawy i gry dydaktyczne, indywidualne kontakty nauczyciela z dziećmi, zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze. |
|
8.00 – 8.30 |
Prace porządkowe, zabawy poranne, gimnastyka ogólnorozwojowa, czynności higieniczne. |
|
8.30 – 9.00 |
Śniadanie. Czynności higieniczne. |
|
9.00 – 11.30 |
Grupowe zajęcia dydaktyczne inspirowane i kierowane przez nauczyciela wyzwalające aktywność dziecka w różnych sferach rozwojowych. Zabawy na placu zabaw, spacery, wycieczki. Język angielski, zajęcia z logopedii, pomoc psychologiczna. Swobodna aktywność dzieci. |
|
11.30 – 12.00 |
Przygotowanie do posiłku - I danie obiadu - zupa |
|
12.00 – 13.00 |
Pora relaksu – w grupach starszych zabawy wyciszające, słuchanie literatury dziecięcej oraz muzyki relaksacyjnej, spacer; w grupach młodszych leżakowanie. |
|
13.00 – 14.00 |
Zajęcia realizowane ponad podstawę programową. Opieka specjalistów: zajęcia logopedyczne i korekcyjno–kompensacyjne. Zajęcia dodatkowe. |
|
14.00 – 14.45 |
Przygotowanie do posiłku. Porządkowanie sali, czynności higieniczne - II danie obiadu |
|
14.45 – 17.00 |
Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań wynikające z własnej aktywności dzieci. Zajęcia i zabawy w ogrodzie przedszkolnym, ćwiczenia indywidualne. Na rozchodzne dzieciaki otrzymują przekąskę. Oczywiście zdrową. :-) |