Przedszkole Publiczne

Przewidywane osiągnięcia

Dziecko:

- rozwija aparat mowy i słuch fonematyczny

- bierze udział w zabawach rozwijających kreatywność

- rozwiązuje zagadki słowne i rebusy

- odpowiada na pytania i wypowiada się na podany temat

-poznaje litery i,I,  t,T, d D, k,K

-odkrywa zapis cyfrowy liczb 5,6

-koduje, przelicza w zakresie 6

-poznaje legendy i stroje  ludowe

-utrwala wiadomości : godło, flaga narodowa, hymn

-śpiewa hymn w postawie na baczność

-poznaje zjawisko krążenia wody w przyrodzie

-wie jak ubierać się w zależności od pogody

-poszerza wiedzę na temat urządzeń elektrycznych

-bierze udział w uroczystościach przedszkolnych

-doskonali umiejętność rozpoznawania, nazywania i rozumienia emocji

-powtarza rymowanki, śpiewa piosenki w grupie, rozwija umiejętności plastyczne, techniczne, konstrukcyjne

- przestrzega zasad obowiązujących w grupie

Piosenka „Kłótnia kaloszy”

(sł. i muz. K. Gowik).

1. Pada z nieba deszcz, zimny deszcz.

Wieje z nieba wiatr, zimny wiatr.

A moje kalosze po wodzie chlapu-chlap!

A moje kalosze po błocie ciapu-ciap!

Ref.: Kap, kap, kap, kap, kap, kap!

Ciapu-ciapu, ciap!

2. Aż jednego dnia kalosz siadł,

a z kaloszem też jego brat.

I postanowili, że pójdą sobie w świat.

I postanowili, że pójdą sobie w świat.

Ref.: Kap, kap, kap…

3. Jeden kalosz chciał w sklepie stać,

drugi kalosz chciał w piłkę grać.

Niech ktoś ich pogodzi, bo zaraz pójdę spać!

Niech ktoś ich pogodzi, bo zaraz pójdę spać!

Ref.: Kap, kap, kap…

4. Prawy kalosz aż tupnął: tup!

Lewy kalosz aż skoczył: siup!

Kto rozsądzi kłótnię, by spokój wrócił tu?

Kto rozsądzi kłótnię, by spokój wrócił tu?

Ref.: Kap, kap, kap…

5. No i wreszcie już kłótni kres.

Mama mówi: – Chodź witać deszcz!

Pójdziemy po wodzie i dwa kalosze też!

Pójdziemy po błocie i dwa kalosze też!